7月5日，辽宁省教育厅办公室下发《辽宁省教育厅关于公布2022年辽宁省职业教育“课堂革命”典型案例的通知》(辽教通〔2023〕206号)，我校物流学院吕银老师团队的案例《德能贯通、岗课赛证融合的“仓储与配送管理”交互式课堂实践》，全媒体学院靖书博老师团队的案例《直播内容设计与制作“课堂革命”典型案例》入选为2022年辽宁省职业教育“课堂革命”典型案例。

“课堂革命”典型案例旨在引领实施职业教育教学改革，是全面落实“提质培优”项目建设任务之一。今年来，我校以立德树人为根本，充分利用现代化信息技术推动教学模式改革，大力推动课堂教学创新，组织专业教学团队开展专题式研讨和教学实践，深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，精炼教学目标、改进教学方法、优化教学内容、强化教学过程，提升课程教学质量，提高人才培养质量。

本次获得认定的“课堂革命”典型案例充分体现了我校教学改革的成果，坚定了高等职业教育课堂教学高质量发展的方向。我校将加强省级“课堂革命”典型的宣传推广，进一步总结凝练教学改革方面的优秀做法和典型经验，深入推进“三教”改革，深化技术技能人才培养模式创新，发挥课堂主阵地作用，不断提升教育教学质量，赋能职业教育高质量发展。