为加强学校教学督导队伍建设，提高教学督导工作水平和质量，进一步推动教学质量监控体系更好的发展，督导处于2024年3月6日下午在北校区行政楼908会议室召开本学期第一次校级督导工作会议，督导处处长陈扬主持此次会议，校级督导组成员和督导处工作人员均参加了会议。

会上，陈扬处长主要就课堂听课和试卷复查工作总结了上学期教学督导工作开展情况。

上学期，校级督导员共听课560人次，覆盖教师人数213人，对授课教师的覆盖率为56.50%。会上向督导员们通报了课堂听课评分的统计结果和课堂教学的基本状态。总体而言，大多数教师的教学热情和对教学的投入有了明显提升，师生互动良好，教学方法丰富，但也存在一些问题，如教师照本宣科，PPT制作不规范，教学内容重难点不清晰等，这些主要出在新入职和新开课教师的身上。同时，陈扬处长对今年的校级课堂教学督导工作进行了安排，并要求督导员们针对学校的发展形势进一步严格标准，坚持实事求是，公平公正。

另外，还向督导员们通报了上学期试卷复查情况。复查范围覆盖全校所有本科考试科目和部分专科考试科目，共抽取144本试卷，涉及72门课程。复查结果表明，大部分试卷命题合理，卷面质量良好，格式规范、答案正确无误、评分标准清晰合理。同时也存在部分问题，如试卷难度过高或过低，部分试卷客观题比例过高，卷面文字不严谨，阅卷不规范等。对此，陈扬处长提出针对以往的主要问题，今年要进一步加大复查力度，以改进考试工作。

今年，教学督导工作将重点关注内部质量，持续提高成效。陈扬处长强调要通过进一步加强和完善校院两级督导队伍和机制建设，形成校院教学质量保障工作上下联动、齐抓共管、各有侧重的局面，推动教学质量持续改进。

本次专题会议充分明确了新学期教学督导工作的任务和要求，切实推动课程建设，常态化稳步有序推进审核评估，实现以评促建，以评促改，为进一步推动学校高质量发展贡献力量。