近日，2024年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目结题鉴定结果公布，辽宁理工职业大学四项教学改革研究项目全部通过结题鉴定，彰显了学校在职业教育教学改革领域的扎实探索与突出成果。

此次结题的四个项目聚焦职业教育人才培养模式、课程体系构建、产教融合路径等关键领域，由学校骨干教师团队牵头，历经数月调研、实践与论证，形成了兼具理论价值与实践意义的研究成果。项目研究过程中，团队成员深入企业调研、对接行业需求，将职业教育教学规律与地方产业发展特点深度融合，为职业教育人才培养质量提升提供了可落地、可推广的实践方案。

这些项目的顺利结题，是学校持续推进教学改革、深化产教融合的生动体现，不仅为学校教学研究工作积累了宝贵经验，也为辽宁省职业教育教学改革提供了有益参考。学校将以此为新起点，继续深耕职业教育教学改革，推动更多研究成果落地见效，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展贡献更大力量。