辽宁理工职业大学数字商务学院随校研学团赴德国开展学习培训与文化考察，为深入学习德国双元制职业教育先进模式，对标能源物流、数字供应链、职教治理等领域产教融合实践，拓展中德院校、行业协会、跨国企业交流渠道，助推数字商务学院现代物流管理、电子商务、大数据财会等专业建设、数智化实训体系改革与国际化数字商务人才培养，辽宁理工职业大学组建17人研学团赴德国开展商务考察与学术交流，数字商务学院教师随团全程参与学习调研。研学团先后走访慕尼黑、纽伦堡、海尔布隆、海德堡等城市，深入顶尖高校、头部制造企业、行业协会、绿色建筑示范社区，开展座谈研讨、企业实地参访与双元制课程研学。

考察首日，研学团参访慕尼黑工业大学（TUM），开展高校专题交流，围绕工程与经管复合人才培养、科研成果产业转化等议题开展研讨，学习世界一流高校产教研协同创新机制，为学院现代物流管理本科专业对接国际供应链科研方向汲取经验。

当日下午，研学团赴宝马世界、宝马博物馆实地调研，深入了解德国汽车产业供应链运作模式、跨国企业员工培训体系，探索产业导向下数智化商务、供应链物流人才培养新思路，对标学习德国企业岗位能力标准，为学院京东智慧物流产业学院建设、物流与电商人才能力框架优化寻找参考范例。

考察次日，研学团到访纽伦堡，走访纽伦堡新教应用技术大学、巴伐利亚州护理协会，开展院校与行业协会联合座谈交流。双方围绕职业人才培养、行业协会参与职业教育治理体系展开深度对话，重点借鉴德国行业组织在人才标准制定、实习过程监管、岗位能力认证方面成熟机制，为数字商务学院落实岗课赛证融通、完善专业人才评价体系提供实践参考。

考察第三日，研学团前往海尔布隆，走进内卡苏尔姆奥迪工厂（AudiForum）参访，现场观摩汽车智能制造全流程以及配套供应链物流运转体系、企业内部技能人才培养载体。研学团近距离观察德国制造业供应链协同模式，学习企业真实岗位场景下工学交替实施路径，对照学院生产经营性实训基地建设现状，思考如何把德国企业实训逻辑融入智慧物流、跨境电商等实践教学当中。

第三日当天和次日上午，团队抵达巴登符腾堡州双元制大学（DHBW），开展校园参访、座谈研讨并参与专项研学课程及结业仪式，该站点是本次考察行程中，访问层级最高、停留时长最长、研讨深度最突出的参访单位，是本次海外研学考察的核心环节。研学团成员系统学习了德国双元制办学体制、校企协同育人完整实施路径，并与几位博士、院长进行了深入且有效的交流，重点了解商科类专业在校企联合招生、联合培养、联合考核等方面的运行模式，深入交流了关于在人工智能快速发展阶段对各产业的冲击，探讨了职业教育在人才培养方面遇到的新问题。第四日下午，研学团到访斯图加特大学建筑能源学、热工学和能源储存研究所（IGTE）座谈交流，调研新能源、储能产业配套的供应链管理、绿色经济人才培养与科研创新模式，对接学院绿色物流、供应链课程建设方向。

最后一个工作日，研学团赴海德堡列车新城被动房社区参访，实地学习绿色低碳建筑、可持续社区建设先进理念与产业实践，了解欧洲绿色供应链、循环商业发展案例，为数字商务学院拓展绿色物流、可持续商贸教学内容积累一手案例资源。

本次德国考察行程紧凑务实，覆盖综合高校、应用技术大学、双元制特色院校、跨国龙头企业、行业协会、绿色产业示范项目等方面。数字商务学院随团教师深度感受德国“校企一体、工学结合”双元制职业教育内核，围绕学院现代物流管理本科、专科电子商务、专科大数据财会等省级兴辽卓越专业群建设方向，重点收集双元制课程开发、物流供应链实训基地建设、行业协会参与人才培养、国际化商务合作、企业真实项目导入教学等宝贵经验。

下一步，数字商务学院将系统消化本次德国研学成果，立足学院厚德弘商、励志笃行人才培养定位，把德国双元制理念转化为实实在在的教学改革举措：优化现代物流管理、电子商务等专业人才培养方案，完善跨境电商实训平台建设，探索开发中外融合课程，拓展中德院校、跨国物流商贸企业的国际合作渠道，强化产教融合，着力培育具备国际视野、适配数字经济产业需求的“懂事、会做、创新，能就业”技能人才，助力学校职业本科教育高质量发展与高水平职业大学建设。

一审一校：牛海滨

二审二校：张悦

三审三校：朱玲