2021年1月4日9点，基础部召开2020年度工作总结会议。会议由副校长兼基础部主任孟庆男教授主持，本部门全体教师参加了会议。

会议包括五项内容：一是由各位教师按照基础部教师考核与评优标准进行年度工作总结；二是由教研室主任做教研室工作述职；三是由副校长孟庆男作基础部2020年度工作总结；四是对教研室主任2020年的工作情况进行量化考核；五是布置2021年度工作要点。

首先，基础部全体教师按照师德师风、教学工作量、科研、指导技能大赛、工会活动、指导社团活动、教学获奖情况等项目进行了量化积分考核。

其次，三位教研室主任进行教研室工作述职。英语教研室主任姜欢从加强政治理论学习，提升个人综合素养；不断夯实教学基本功，实施教学方法改革；加强师资队伍建设，重视教研室团队建设；充分搞好调研，提升本科英语课程教学质量四个方面作了本年度工作述职。就业创业指导教研室主任孙进从教研室活动安排、基础教学管理工作、教学组织与实施、青年教师培养、课程思政探究与实践五个方面进行工作述职。高等数学教研室主任王小强从制定教学文件、教研室集体备课、青年教师培训三个方面作了本年度工作述职。

再次，孟副校长对基础部2020年度工作进行总结。根据2020年度工作目标责任状，基础部在师资队伍建设、教师发展、教学改革、社团活动、科研成果等方面都完成了目标责任状。其中，“1+1”教学模式改革和“课程思政”的德育渗透教学都已在课堂教学中初见成效；基础部英语教研室进行了一次“课程思政汇报会”，受到了领导及各位专家的一致好评。

再其次，根据基础部教研室主任考核评价指标体系，所有教师对教研室主任2020年工作情况进行了量化考核评价。

最后，布置了2021年度基础部工作要点，主要是完成和落实好学校安排的各项工作和本部门的教学工作任务，提升教师的教学科研能力，特别是要通过课程思政完成立德树人的根本任务。

2020年的工作已经结束，孟副校长对各教研室和各位教师也提出了希望与要求，高数教研室要探索第二课堂教学，各位教师要发表论文、申报科研项目，继续探索并创新“课程思政”的教学方法，不断提升自身综合素质、专业化水平、学术能力和创新能力，更好地完成基础部2021年度的工作任务。