为顺应数字化教育转型新趋势，提升人才培养质量，更好地开展我校专业能力图谱建设工作，11月23日下午，学校特邀德国不莱梅大学哲学博士，辽宁省职业教育研究院首席专家、沈阳师范大学二级教授徐涵，做关于职业教育专业能力图谱建设专题报告，报告以线上线下结合的形式进行。教学副校长于自强，教务处处长谭英杰、职业本科建设办公室主任李晓东、各学院院长、教学副院长，专业负责人及骨干教师集中聆听报告。

报告开始前，副校长于自强对徐涵教授做了介绍，并表示诚挚欢迎。接下来，一场别开生面的报告在热烈的掌声中开启。报告内容主要围绕职业教育专业能力图谱建设的内涵、建设的路径、应用场景以及预期效果展开。徐涵教授还分享了在大数据＋智能化时代背景下，如何在课程建设和教育培训方法上做出调整，以适应技术进步和产业结构转型升级带来工作内容与方式的变革。通过构建职业岗位能力谱系，基于岗位能力需求，全面梳理技能链、知识链，形成“职业岗位（群）—能力—能力单元—技能点、知识点”谱系，开发系列应用场景，以能力图谱为牵引，修订人才培养方案，重构课程体系，改革教育教学方法，创新考核评价方式，推进学习成果转换认定，实现职业教育新形态的发展。

通过聆听此次报告，与会领导、教师纷纷表示，本次报告内容具有很强的针对性、实用性、指导性和启发性，将对我校专业能力图谱建设工作起到积极的推动作用，尤其在图谱搭建方法、内涵及应用、专业能力标准的建立以及人才培养方案的修订、课程建设等方面获益匪浅。

开展专业能力图谱建设工作，是现代职业教育教学模式变革下的重要举措，学校将以此次专题报告为契机，积极探索和实践，坚持以产定教、以岗定学、产教协同，充分利用新一代信息技术，创新设计适应技术技能人才培养的专业能力图谱，不断推动教育教学改革，推进人才培养质量提升。