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美育浸润再添新伙伴 校地协同共谱育人篇

发布时间:2026-03-16   浏览量:

为深入贯彻落实教育部及辽宁省关于全面实施学校美育浸润行动的部署要求,充分发挥高校美育资源优势,推动优质美育资源下沉基层一线,助力义务教育阶段美育优质均衡发展,3月13日下午,辽宁理工职业大学素质教育教研部主任赵九而、常务副主任马丽及美育教研室主任刘鑫、专职教师王贺瑶一行四人赴凌海市余积镇中心小学,开展美育浸润计划帮扶合作洽谈,双方围绕校地美育共建事宜深入交流,双方顺利达成初步合作意向,这标志着我校省级美育浸润计划帮扶工作迈出实质性拓展步伐,帮扶范围持续扩大,为深化校地协同、推进美育育人工作奠定了坚实基础。

美育是落实立德树人根本任务的重要载体,素质教育教研部始终高度重视美育工作,坚守“以美育人、以美化人、以美培元”的育人理念,积极响应省级美育浸润计划号召,主动扛起高校服务地方教育发展的社会责任。此前素质教育教研部已与三所小学建立常态化美育帮扶关系,积累了丰富的实践经验,形成了比较成熟的美育帮扶模式。此次与凌海市余积镇中心小学达成共建意向,既是进一步延伸美育服务触角、扩大帮扶覆盖面的重要举措,也是深化校地协同、推动大中小学美育一体化建设的具体实践。

洽谈过程中,双方秉持“优势互补、资源共享、协同发力、共育共赢”的合作原则,共谋建立长效育人机制。赵九而主任系统解读了省美育浸润计划的实施背景、核心目标与推进要求,重点展示了2025年我校开展美育浸润计划的实践成果与育人实效,详细介绍了我校美育资源优势和精准帮扶思路。凌海市余积镇中心小学赵岭校长认真听取介绍后,对我校的帮扶举措深表认同,结合办学实际,坦诚梳理了当前学校在美育课程建设、专业师资培育、艺术实践开展等方面的现实短板与发展诉求,希望依托美育浸润平台,补齐美育发展短板,推动学校美育工作走深走实、常态长效,全方位提升学生审美素养和艺术实践能力。

聚焦美育共建核心任务,双方围绕美育课程共建、师资交流、特色美育活动联动等关键领域深入研讨、凝聚共识,明确了后续合作的初步框架与实施路径。双方一致表示,将以此次共建为纽带,密切协作、同向发力,深耕贴合两校特色的美育育人模式,营造校园美育氛围,充分激发学生的艺术兴趣与创造活力,让美育真正浸润校园、滋养心灵。

此次洽谈共建,既为凌海市余积镇中心小学美育提质发展搭建了专业支撑平台,也进一步拓展了辽宁理工职业大学省美育浸润计划的帮扶布局,推动高校优质美育资源精准对接基层教育一线,助力美育浸润行动落地见效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人夯实美育育人根基。

信息来源:素质教育教研部  

编辑:刘鑫  

审核:马丽 李志平  

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