为精准对接智慧物流产业转型升级趋势与区域经济发展需求，扎实推进高质量职业人才培养体系建设，5月27日至29日，数字商务学院分两轮召开2026级现代物流管理专业人才培养方案专家论证会。会议由教学副院长吴玉平主持，学院院长金彦龙、常务副院长朱玲、副院长邸彦彪、副院长马红及胡国杰、徐家旺、张永贵、冯晓九等教授组成专家评审团队，专业主任王静、副主任李岩、刘树娟，骨干教师徐凤、伊冬冬等出席会议，对方案课程支撑矩阵进行全面、严谨的审核研判。本次会议以成果导向教育（OBE）理念为核心指引，旨在围绕专业培养目标定位、课程体系搭建、教学质量保障机制等核心内容开展系统性研讨，为专业人才培养提质增效精准赋能。

会上，专业主任王静作《2026级现代物流管理专业人才培养方案》专项汇报。本次方案修订全程深耕OBE教育理念，严格践行“以终为始”的反向设计原则，立足行业岗位核心需求与毕业生职业发展能力要求，科学确立11项专业培养目标、26项毕业能力要求。同时，方案搭建起“培养目标—毕业要求—课程支撑—评价反馈—持续改进”的全链条人才培养闭环体系，通过精细化课程矩阵设计，全面保障学生各项核心职业能力落地培养，实现人才培养标准化、系统化、规范化。

汇报结束后，与会专家结合专业建设特色、产业发展痛点及课程体系建设等方面展开深度研讨。专业带头人金辉教授对新版培养方案给予充分肯定，认为方案逻辑架构清晰、OBE理念落地扎实，贴合职业教育育人导向，尤其在岗位群层级设计上科学合理，完整覆盖物流初级运营专员至高阶物流经理的职业晋升全路径，适配行业人才梯度培养需求。

专家组一致认为，本次新增的《物流虚拟仿真》《低空物流智能调度与控制》等课程贴合智慧物流数字化、智能化发展趋势，前瞻性、针对性突出。同时，专家组结合专业发展实际，就强化“双师型”师资队伍建设、深化“岗课赛证创”深度融通、细化实践教学体系等方面提出多项精准可行的优化建议，为方案完善提质提供有力支撑。

会议尾声，金彦龙院长作总结讲话并部署后续重点工作。他强调，人才培养方案是专业育人的核心纲领，必须建立常态化动态调整机制，每年结合产业技术迭代、企业岗位需求及行业发展反馈，精准优化方案内容。全院教学团队需严格落实“三查三改”教学监控机制，细化各教学环节管控，推动OBE教育理念贯穿人才培养全过程、全方位，切实提升育人质量。

此次专家论证会的成功召开，进一步完善了现代物流管理专业人才培养体系，夯实了专业内涵建设基础，为学院持续培养德智体美劳全面发展、兼具扎实实操能力与可持续发展潜力的智慧物流高端技能型人才筑牢保障。