为扎实推进教学评估建设工作，全面夯实办学根基、补齐发展短板，我校统筹部署、分步实施，有序开展全校教学单位评建专项督查工作，各项任务按时间节点稳步落地，取得阶段性成效。

4月21日，学校正式启动本次评建督查工作，并召开办学条件四项工作专题推动会。会议明确本次督查核心范围与工作要求，重点围绕两大类五大板块内容，第一大类：评建任务完成情况，主要对各教学单位评建空白项、薄弱项任务落地情况进行检查；第二大类是办学条件督查，分师资队伍、教学科研仪器设备、教学行政用房和教学日常运行支出。各教学单位主动开展全方位自查自纠，逐项对标评估指标深挖短板弱项，细致完善佐证材料。同时人事处、财务处、总务处、基建处作为观测点责任部门、协同发力，在师资队伍、教学科研仪器设备、教学行政用房、教学日常运行支出四方面关键领域扎实推进大量基础性、支撑性工作，为迎接后续现场督查与实地核查夯实坚实根基。

进入5月，在各职能部门前期数据梳理、各教学单位自主自查基础上，学校利用两周时间集中开展全覆盖现场督查与实地核查。本次督查坚持“落实落细、摸清家底”总要求，统筹规划、系列组织各项核查任务。本次督查由校长任总组长，实行“双组长制”，由7位校领导领衔，分五组深入各教学一线开展实地核验。同时，本次督查工作以本科层次职业学校办学条件评估专项配套文件为依据，引入专业评估标准流程，提升督查工作的科学性、专业性与精准度。督查人员严格按照指标体系，逐项核查师资队伍、教学科研仪器设备、教学行政用房、教学日常运行支出和空白薄弱项完成及整改情况，全程做到严谨细致、不留盲区。

现场督查结束后，各督查组第一时间梳理汇总各类数据与问题清单，严格按照数据到人、到事、到部门的要求，分类编撰形成5项专项分析报告，清晰呈现各板块建设现状及存在问题。随后，学校对5项分报告进行全面整合、系统分析，梳理全校评建工作整体情况、共性问题，编制完成校级总报告，全面复盘本次专项督查成果。

6月17日，学校组织召开督查情况通报暨整改推进会，董事长文秋、校长王忠诚、常务副校长刘淑芸全程参加，面向分管校领导、相关职能部门、各学院，分观测点通报督查结果、主要问题和差距、原因分析、整改要求，同时在会上，由被反馈观测点分管校领导和部门领导结合督查突出问题、对标本科评估指标，提出整改措施，明确靶向整改、分级整改路径、责任分工及整改时限。

下一步，各责任单位将紧盯评建工作短板、办学条件弱项，对照督查清单整改，一是压实单位负责人责任，多部门协同，落实师资、教学仪器设备、教学行政用房、教学日常运行支出量化指标达标整改措施，明确教学单位空白项薄弱项未通过项目和整改要求；二是兼顾标本兼治与长效治理，建立长效管控机制，健全常态化优化师资队伍制度、提高精细化管理教学仪器设备和实验实训水平、合理有效使用教学行政用房、提高教学日常运行支出资金效益；三是进一步加强督查考核，落实放假前、开学前以及月自查和季督查整改工作任务清单，对照督查。

此次评建专项督查实现了“以查促改、以评促建”的目标。学校将继续紧盯整改落实工作，巩固督查成果，持续优化师资、财务、设备等办学条件，破解薄弱环节难题，不断提升办学水平与人才培养质量，全力推动学校各项事业高质量发展。