9月21日下午，护理康养学院召开迎评促建工作部署会议，深入落实教育教学评估要求，深化以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面规范教学管理、提升育人质量。会议由院长李娟主持，学院班子成员及全体教职工参会。

院长李娟作迎评促建总体动员部署。她指出，教学评估是检验学院办学质量、规范办学行为、凝练办学特色的关键抓手，对学院高质量发展意义重大。她要求全体教职工提高站位、对标指标、压实责任，全面梳理教学、管理、实训等各工作环节，主动查漏补缺、提质培优，高标准落实各项评建任务。

常务副院长肖建英细化迎评分工与核查标准，部署三项专项检查。一是全面核查教学文件的规范性与执行落地情况，完善教学过程台账；二是严格规范课程考核全流程管理，抓实试卷管理、成绩评定与教学复盘；三是细化实验实训督查工作，规范场地设备运维与实操教学开展，夯实实践育人根基。

学生副院长孙雪对照评估学生管理指标体系，对学生育人管理、安全稳定等工作提出专项要求。她强调，学生管理是教育教学评估的重要组成部分，要严格对标评估标准，常态化抓实学生日常管理、学风建设与安全教育，以规范化、精细化学生管理成效助力学院迎评工作。

教学副院长常明紧扣评估核心指标，聚焦教学提质、师资建设、内涵发展等内容，部署五项重点评建工作：统筹新入职教师分工与培养，夯实师资建设基础；复盘期初教学检查问题；对标“双师型”建设标准，明确教师假期企业实践要求；围绕育人成效指标，细化社会培训、双创项目、职业赛事培育工作；严守教学规范标准，抓实备课授课、教研研讨全流程管理，持续端正教风学风。

本次会议目标清晰、任务明确、责任到位。下一步，学院将严格对标评估标准，紧盯时间节点、狠抓整改落实，持续推进教学规范化、师资专业化、管理精细化建设，扎实有序推进迎评促建各项工作，全力助推学院护理康养教育高质量发展。