为全面推进专科专业内涵建设，深化以学生为中心的教育教学改革，切实提升人才培养质量，我院于4月20日在线上召开专科专业提质培优工作启动与部署会。姚瑶副院长出席会议，各专科专业主任、本学期全体专科授课教师参加会议。

会上，姚瑶副院长围绕本年度专科专业提质培优重点工作进行全面解读与部署。她指出，本次提质培优工程是学院推动专科专业高质量发展的关键举措，要通过调研省内优质专科专业建设典型案例，立足我院办学实际与专业特色，科学制定专科专业提质培优实施方案，明确建设目标、核心任务与保障体系；要聚焦课程体系优化、实训基地升级、双师队伍建设三大核心任务，深度重构“岗课赛证”融通课程体系，精准对接行业需求与学生发展实际。

姚瑶副院长强调，提质培优必须坚持以学生为中心，立足我院学生特点找准定位、因材施教。她对本学期课程教学改革与考试改革提出明确要求：各授课教师要深入学生，开展谈心谈话与访谈调研，真正了解学生想听什么样的课堂、需要什么样的考核方式、如何才能在课堂上学有所获。以《数据结构》32学时课程改革为示范，教学中要突出核心思想与逻辑思维培养，适度弱化复杂代码编写，聚焦关键代码阅读理解，让学生学得进、听得懂、用得上；考试改革推行项目化上机考核，采用基础代码预制、模块拼装等方式完成项目，侧重实践应用与综合能力评价，让考核更贴合职业能力培养要求。

姚瑶副院长强调，专业建设与教学改革必须落地见效，要组建培优工作专班，强化过程督导，邀请行业专家精准指导，对照省级星级专业评价标准补齐短板、打造亮点。她特别指出，教育教学必须锚定学生未来发展的生态位，唯有为学生搭建与其能力相匹配的成长路径与发展空间，方能使各类教学改革切实落地见效、彰显价值。全体教师要切实转变教学理念，下沉一线、贴近学生，推动教学改革出实招、见实效，全面提升专科专业核心竞争力。

此次会议明确了专科专业提质培优的工作方向与实施路径，统一了教学改革思想，为后续专业建设、课程改革、学情调研等工作有序开展奠定了坚实基础。参会教师纷纷表示，将严格落实会议要求，立足岗位、主动作为，以扎实的教学改革行动助力学院专科人才培养质量再上新台阶。

一审一校：吕爽

一审二校：孙丽红

一审三校：修力轩