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数字商务学院召开专业建设与教学质量提升专题会

发布时间:2026-04-27   浏览量:

4月20日,数字商务学院在综合楼809会议室召开2026年专业建设与教学质量提升专题会。会议由副院长吴玉平主持,学院领导班子、专业群负责人、各教研室主任、骨干教师及银龄教师参会,聚焦人才培养、专业升级、教学改革与产教融合,共谋学院高质量发展。

副院长吴玉平对近期教学工作作出全面部署。毕业生工作方面,扎实推进2023级专科、2022级本科毕业前最后一次重修与创新学分补修工作,确保覆盖全员、顺利毕业。教学质量提升方面,加快课程思政案例库建设,每个专业群立项不少于1个;全面落实“3111”建设方案,分层打造专业群、专业、课程特色成果;推进现代物流管理本科人才培养方案修订与智慧专业平台建设;做好课程改革以及教学改革立项实施及验收工作;加快“AI+课程”平台建设,筹备省级智慧慕课申报;做好教师教学能力大赛备赛与数字化教材建设工作。

院长金彦龙作总结讲话并部署学院发展重点工作。他指出,专业建设要以企业数字化管理为龙头,构建覆盖现代物流管理、低空经济物流、业财融合管理、全媒体电商运营、红色文旅与数字化酒店运营的高水平数字商务专业群;稳步推进物流工程技术、业财融合管理、全媒体电商运营等新专业申报,加快现代物流管理、旅游管理、电子商务等现有专业改造升级,推动专业精准对接区域产业需求,实现专业对接1—2个以上规模企业或场景,绘制岗位图谱,构建课程体系。课程建设聚焦底层共享课+专业核心课+拓展选修课体系,突出综合化、模块化、项目化、数智化、赛证融合、专创融合方向,强化AI赋能与实训教学,实训占比提至60%,全面提升实训室利用率。教材建设推行校、企、行三主编模式,重点开发活页式、工作手册式、数字化新形态教材。师资队伍坚持内培外引,强化企业实践与企业导师聘任,打造双师型教学团队。实训体系构建单项技能、综合能力、生产性实训递进模式,重点推进辽宁乡村振兴全媒体电商运营产业学院、学生创新创业基地建设,打造虚拟仿真科创、校园生活服务、卓越技能提升、工匠培养、企业订单、现代学徒制等多元育人平台。

金彦龙院长强调,学院要以承办高水平学术会议、承接专业领域竞赛为抓手,梳理发展理念、明晰战略路径,全面提升办学影响力与社会美誉度,以高质量教学支撑高素质数字商务人才培养,服务地方经济发展。

单凤儒教授围绕职业教育改革创新与“五金”建设进行政策解读,倡导以兴趣驱动创新实践,为学院教育数字化转型提供理论指引与实施路径。

此次会议进一步明晰了学院专业建设与教学改革的目标任务,压实了工作责任。下一步,数字商务学院将以本次会议精神为统领,狠抓落实、提质增效,不断提升人才培养质量与办学水平,为区域数字商务产业发展提供有力的人才支撑。

信息来源:数字商务学院  

一审一校:牛海滨

二审二校:吴玉平

三审三校:朱玲

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