为深入落实学校职业教育活动周工作部署，坚守立德树人根本任务，全面提升青年教师科研素养与学术规范意识，助力职业教育高质量发展。5月13日下午，建筑工程学院特邀青年博士、学术骨干刘佳昊老师，在建筑楼303智慧教室为学院青年教师开展“科学论文写作”专题学术讲座。

刘佳昊老师以“Publish or Perish”为切入点，深刻阐明论文写作在青年教师职业成长、职称评定中的关键作用。讲座紧扣建筑学科专业特色，围绕IMRAD核心结构，系统拆解论文写作逻辑，清晰明确四大核心板块的表达要点。结合《中国建筑与城市》等权威期刊实例，细致讲解标题拟定、摘要撰写、图表规范等实用技巧，现场演示Scopus期刊检索与投稿全流程。同时，我们着重强调科研诚信的重要性，并通过典型学术不端案例警示全体人员严守学术道德底线。

讲座现场氛围浓厚，青年教师们专注聆听、认真记录，并结合自身科研困惑积极互动交流。本次讲座摒弃空洞理论，聚焦实操应用，覆盖写作技巧、投稿流程、学术诚信三大核心模块，精准解答青年教师在论文格式规范、期刊选择等方面的实际问题。

此次专题讲座，有效提升了青年教师的学术论文写作能力与投稿成功率，进一步强化了学术诚信意识，为学院学术成果规范化、高质量产出奠定了坚实基础。