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我院成功举办专业带头人和骨干教师研修学习成果交流会

发布时间:2026-07-13   浏览量:

7月8日15:00,护理康养学院在综合楼1006会议室召开“研学赋能促成长,聚力深耕提质量——专业带头人和骨干教师研修学习成果交流”专题会议。教学副院长赵阳、护理专升本教研室副主任燕楠、骨干教师闫静美分别进行了精彩分享,全院教师齐聚一堂,共享知识盛宴。会议由院长李娟主持。

会议伊始,赵阳副院长率先作题为《以合格评估方案为引领,推进职业技术大学高质量发展》的专题汇报。他紧密结合研修所学,对标本科层次职业学校合格评估指标体系,从党的建设、办学定位、师资队伍、人才培养等多个维度进行了深度剖析。赵院长强调,全体教师要以评估为契机,转变教育理念,夯实教学规范,将评估要求内化于心、外化于行,切实推动学校从“规模扩张”向“内涵提升”转变,为创建高质量职业技术大学奠定坚实基础。

闫静美老师分享了《清华AI教学培训给我的三堂课》。她以生动的案例和现场演示,重点讲解了数字人在微课制作中的形象塑造、DeepSeek等大模型在备课与学情分析中的高效应用。闫老师的分享干货满满,展示了如何利用前沿技术重构教学场景,极大地激发了在场教师探索智慧教学的热情,为大家打开了“AI+护理教育”的创新视野。

燕楠副主任对为期5天的清华大学研修学习成果进行了全面概括。她从职业教育新理念、课程思政深度融合、高水平专业群建设等方面,系统梳理了清华研修的精华内容。此次清华之行不仅是一次知识的更新,更是一次思想的洗礼。全院教师要将清华人“行胜于言”的校风融入到日常教学中,坚持问题导向,勇于改革创新,不断提升护理专业的人才培养质量。

李娟院长作总结发言。她对三位教师的精彩汇报给予高度评价,并指出,学习归来后的“传帮带”是促进团队共同成长的关键环节。全院上下要以此交流会为新起点,一是要“转观念”,主动拥抱数字化变革;二是要“抓落实”,将研修成果转化为具体的教学改革行动;三是要“求实效”,紧密围绕学校合格评估与高质量发展目标,凝心聚力,深耕细作,为推动学院教育事业再上新台阶贡献力量。

信息来源:护理康养学院  

一审一校:王佳琪

二审二校:肖建英

三审三校:李娟

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