在疫情防控封校期间，为及时了解学生心理状态和学习情况，2020级软件四班于4月27日下午13:30-15:00，组织召开了以“疫情封控期间的有效学习”为主题的线上班会。

本次主题班会由兼职班主任教师姜欢主持，会议主要有以下几项内容：第一，分享辽宁理工职业大学视频公众号中关于学校抗疫志愿者的视频《这世界那么多人》，与学生讨论疫情封校期间学校的感人故事。第二，学习学术论文《网络环境下有效学习行为特征及影响因素研究》，论文主要讲述了网络环境下有效学习行为的内涵、特征及类型，分析了其影响因素，从教师教学和学生学习两个维度提出了有效的建议。通过学习这些内容，兼职班主任姜欢从网络学习的操作行为、交互和协作行为、认知行为、问题解决行为等四个方面理论联系实际，为同学们在疫情封控期间的网课学习提出了合理化建议。第三，师生线上交流。姜老师与同学们进行了深入的交流，通过交流了解到同学们在学习和生活中的收获与困惑。第四，由于线上会议时间有限，不能保证及时了解到每一名同学的需求，姜老师通过钉钉的家校本布置作业，要求同学们从疫情封控期间总结自己的学习和生活状态、制定毕业之前的具体学习计划、分析自己的优势劣势三个方面写一篇讨论交流心得，以便详细了解同学们的心理状态和需求，有利于以后学风建设的开展。

兼职班主任工作任重而道远。尤其是在疫情封控期间，教师无法与学生面对面的交流，无法及时了解到学生真正的学习状态和需求。如何真正的引导学生开展有效学习，不负青春韶华，还需要教师和学生一起努力。