为进一步优化我院各职业本科专业人才培养方案，深化教育教学改革，凝聚校际育人共识，切实提升人才培养质量，4月15日，辽宁理工学院张建院长一行莅临信息工程学院，围绕职业本科人才培养方案修订开展专项交流研讨。信息工程学院教学副院长姚瑶及各专业教研室主任参加此次交流活动。

交流会上，姚瑶副院长首先代表信息工程学院，对张建院长一行的到来表示热烈欢迎，全面介绍了学院办学概况、专业建设特色、师资队伍结构、人才培养成效等核心情况。姚瑶副院长重点介绍学院在职业本科人才培养方案修订中的实践导向与产教融合特色：学院坚持以企业需求为引领，常态化组织教师深入企业开展实践锻炼，强化“双师型”教师队伍建设，将真实项目与课程思政案例融入课堂；同时创新构建“2.5+0.5+1能力提升三阶递进”人才培养模式，在此基础上，学院进一步凝练形成“双元共育”培养体系，与东软教育科技集团和天融信科技集团共建产业学院、共定培养标准、共推实践教学，全面提升人才培养质量。这些举措为人才培养方案修订提供了扎实的实践支撑。

随后，双方围绕OBE（成果导向教育）理念的实践应用展开深入探讨。张建院长结合评估相关经验，就OBE理念推进路径提出建设性意见；我院教师结合人才培养、实践教学、课程改革中的经验与困惑，与对方围绕理念融入课程设置、实践教学落地、持续改进机制建设等关键问题深入交流、交换思路，各专业负责人逐一解答对方提出的问题，研讨氛围浓厚、交流务实高效。

此次校际交流，既为信息工程学院职业本科人才培养方案修订注入了新思路、新方法，也充分展现了学院在产教融合、实践育人、双师建设、学生高质量发展等方面的扎实成效。下一步，学院将以此次交流为契机，持续优化人才培养方案，深化产教融合与教学改革，不断提升人才培养质量，携手兄弟院校共同培养更多适应区域经济社会发展需要的高端技能型职业本科人才。