为深化职业教育内涵建设，拓宽学生的专业视野，5月21日，护理康养学院在南校区图书馆四楼报告厅成功举办“人体微生态系统与益生菌干预——从微生物组学到临床实践”职业教育主题学术讲座。本次讲座由学院护理本科教研室主任张佩主讲，护理康养学院大一全体学生到场参与学习。

讲座紧扣护理专业临床岗位核心需求，精准贴合职业教育“岗课赛证”融合培养目标，结合《Nature》《Cell》等权威期刊的前沿研究成果，分三大模块展开系统讲解。张佩主任首先从人体微生态系统的基础认知切入，详细拆解了肠道、口腔等部位的正常菌群组成，以及厚壁菌门、拟杆菌门等四大核心菌门的生理功能，清晰阐释了正常菌群在人体代谢、免疫调节、肠道屏障维护、情绪行为调控中的核心作用，为学生搭建起微生物组学与临床实践的关联框架。

随后，张佩主任深入剖析了微生态失调与人类疾病的内在关联，梳理了抗生素滥用、不健康饮食等菌群失调的核心诱因，结合临床案例讲解了菌群失衡与肠胃疾病、肥胖、过敏性疾病、抑郁症等常见病的发病机制，重点强调了微生态平衡在临床护理、慢病管理、老年健康照护中的重要应用价值。在益生菌与益生元应用环节，她明确区分了二者的核心概念，讲解了益生菌的作用机制、科学选择标准与常见认知误区，以及益生元的天然来源与临床应用场景，为学生未来在临床工作中指导患者健康管理、慢病护理提供了专业的理论支撑。

讲座现场学习氛围浓厚，学生们认真聆听、记录要点，反响热烈。不少学生表示，本次讲座打破了对护理专业的传统认知，不仅夯实了专业理论基础，更了解了微生物组学在临床护理实践的前沿应用，对未来的职业发展有了新的认识。后续学院将持续深化职业教育教学改革，不断完善人才培养体系，为医疗康养行业培养更多适配岗位需求、具备过硬专业能力和前沿视野的高素质技能型人才。