为进一步推进学校科研成果在教育教学和人才培养质量方面发挥重要作用，坚持“以评促建”，促进教育教学高质量发展，学校科技处组织开展了2024年科研反哺教学典型案例征集活动，经教师个人申报、二级学院推荐、科技处初审、专家评定等环节，评选出23项获奖案例，其中我院获得二等奖1项，三等奖2项。

在典型案例评选中，我院师吉金教授的《“两个结合”融入<习近平新时代中国特色社会主义思想概论>课教学》荣获校级二等奖，王玉娥教授、贾威老师的《“研”途花开教学相长共育成长》和孟黎老师的《让思政课“深”下去“活”起来》分别获得三等奖。

科研反哺教学是创新思政课教学的重要途径，学院将继续加强科研反哺教学工作，不断提高教学质量和科研水平。