专业咨询电话：0416-2113899 专业特色 本专业深度融合企业优势资源与技术生态，构建了基于真实产业项目驱动的“学-研-创-产”一体化育人平台。以企业级软件全生命周期开发与管理为主线，系统强化学生在需求分析、全栈开发、自动化测试、云原生部署及智能运维等环节的工程实践与创新能力。课程体系对标行业前沿技术架构与软件开发规范，涵盖云平台开发、微服务架构、DevOps实践、人工智能辅助编程等高

专业咨询电话：0416-3755566 专业特色 本专业紧密围绕国家智能制造战略与区域产业升级需求，对接工业自动化、智能装备、智能制造系统、工控网络与工业数据应用等核心方向，突出“控制为核心、软硬融合、系统集成”的专业特色。本专业构建“理论筑基、实践强技、创新引领”的三维课程体系，以可编程控制器应用技术、电机与电力拖动、智能检测技术与仪表等自动化核心课程为理论根基，覆盖PLC应用、工业机器人操作

专业咨询电话：0416-2113899 专业特色 本专业深度聚焦数据要素化与产业智能化发展趋势，与东软等龙头企业共建“数据智能产业实训平台”，以真实行业数据项目为载体，依托高性能分布式计算集群与云原生数据平台，重点培养学生面向海量数据的采集治理、智能分析与价值挖掘能力。通过贯穿企业场景的“数据项目工坊”和“AI融合实践”，强化学生在数据系统研发、智能运维及数据服务创新等方面的全流程工程能力

专业咨询电话：0416-2113899 专业特色 本专业紧密对接国家网络安全战略与数字经济发展需求，突出“攻防融合、实战赋能、合规驱动”的人才培养特色。课程体系围绕网络安全防护、渗透测试、安全运维、安全评估及安全管理等核心领域，依托校内“网络攻防仿真靶场”与“网络安全运维中心”，真实还原网络对抗与安全事件处置环境，并与武汉国家网络安全基地等国家级平台开展协同育人，通过“基地轮训、实岗实战”的模式

专业咨询电话：0416-2113339 专业特色 本专业紧密围绕建筑现代产业体系构建发展战略，立足建筑业数智化转型升级需求，深度融入区域城市治理发展格局。以“兴辽”产业学院为依托，实施“现代学徒制”人才培养模式，深化“工学交替+岗课赛证”一体化实践育人模式。聚焦建筑产业高端全生命周期岗位需求，依托校内实训基地，构建了“设计、生产、施工、管理”建筑全生命周期专业课程体系，涵盖BIM技术应用、装配式

专业咨询电话：0416-2113899 专业特色 本专业紧密围绕“中国制造2025”战略与数字经济发展需求，聚焦物联网“感知、连接、平台、应用”全技术栈，以“场景驱动、系统思维、工程实现”为培养导向，深度融合嵌入式AI、5G/6G通信、低代码物联网平台开发、数字孪生与大数据分析等前沿技术。依托与新大陆、东软等龙头企业共建的“物联网产业技术中心”及校内综合实训平台，围绕工业互联网、智慧交通、智能

专业咨询电话：0416-2113899 专业特色 本专业深度对接国家人工智能发展战略与区域智能产业生态建设需求，以“场景驱动、工程赋能、产业协同”为培养理念，深度融合机器学习、计算机视觉、自然语言处理及智能体等前沿技术模块，并强化与行业知识图谱、边缘智能、AI安全等交叉领域的结合。依托与华为、东软、沈阳人工智能计算中心等机构共建的“人工智能产教融合创新平台”，引入智慧医疗、智能工业检测、智慧

专业咨询电话：0416-2113339 专业特色 本专业紧密围绕建筑现代产业体系构建发展战略，立足建筑业数智化转型升级需求，深度融入区域智能建造产业集群发展格局。以“兴辽”产业学院为依托，构建“数字技术为基、智能应用为核、工程技术为能”的融合型人才培养体系。聚焦建筑产业高端全生命周期岗位需求，依托智能建造虚拟仿真实训基地，构建了“数字化设计、工业化生产、智能化施工、智慧化运维”专业课程体系，涵盖

培养目标 汽车服务工程专业精准锚定汽车后市场生态发展需求，将人工智能技术深度融入核心课程体系，构建起涵盖智能诊断、数字化运维、车联网服务等前沿领域的人才培养模式。深度融合“项目引领、工学交替”的教学模式，依托“行业导师+校内导师”双导师协同机制，构建“新能源汽车技术、智能网联汽车运维、车联网数据分析、数字化服务管理”等前沿课程模块，致力于培养具备智能汽车性能检测与评估、复杂故障云诊断、车险大数

专业咨询电话：0416-2113710 专业特色 本专业顺应“健康中国”战略与人口老龄化发展趋势，以“临床卓越、智慧康养、管理创新”为导向，深度融合行业资源，与三甲医院、高端医养结合机构共建“教学-临床-康养”一体化实践基地，形成“岗课融通、赛证引领、产学研协同”的培养模式。课程体系以临床护理能力培养为核心，融合“智慧健康管理、老年功能康复、护理质量与安全管理、数字护理技术应用”等前沿模块，有机

培养目标 本专业立足新质生产力发展需求，让学生系统掌握机械工程、自动化及计算机信息技术基础理论与专业技能，具备产品设计、工艺编制、数字化制造、生产管理、质量控制及智能制造设备运维等能力，着力培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，拥有良好职业素养、工匠精神与国际视野的高端技术技能人才。 核心课程 金属切削加工及机床、机械系统设计、数控加工技术及工艺编程、电气控制与PLC应用、机械制造工艺

培养目标 培养掌握较为系统的基础理论知识和技术技能，具备一定的软件技术研发、软件技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，胜任生产加工软件中高端产品、提供软件中高端服务、解决软件较复杂问题，具有一定的创新创业能力，具有较强的就业能力和可持续发展能力，面向软件与信息技术服务行业的计算机软件工程技术、信息系统分析工程技术职业群，从事软件研究、开发、测试、管理和信息系统分析与设计等工作的高端技术

培养目标 培养系统掌握基础护理和进阶护理核心知识技能，具备复杂临床护理处理、护理管理辅助、护理科研初步应用及健康管理能力，恪守职业道德与人文素养，毕业后能从事临床护理、护理管理辅助、健康管理等工作的高端应用型护理人才。 核心课程 基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、护理心理、护理伦理与卫生法规、护理管理与质量改进、循证护理、护理科研基础、智慧护理技术、护理

答： 一、学校沿革。辽宁理工职业大学是教育部批准的辽宁省第一所职业本科大学，位于锦州市滨海新区，依山傍海，风景优美。学校始建于2003年，时名锦州商务职业学院，2010年2月更名为辽宁理工职业学院，2019年12月升格为职业本科院校，2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。 二、学校教师队伍。学校坚持人才强校战略，持续打造“教师、技师、工程师三师联动，教育教学能力、工程实践能力

      学校坚持“以教促产、以产助教、产教融合、产学合作”的校企合作发展模式，推进校企协同育人。目前，已建成8个产业学院，创立、加入国家级、省级产教融合共同体46个，担任副理事长单位12个。在人才培养、师资共建、实习实训、产学研创等多方面开展深度合作，取得明显成效。 一、信息工程学院与大连东软教育科技集团有限公司共建“东软数字产业学院”，并获批首批“辽宁省兴辽产业学院”。 二、建筑工程